Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

1. «Особенности работы с одаренными и  слабоуспевающими детьми в школе» (144 ч.). ООО Инфоурок, г.Смоленск, 2023 год
2. Развитие профессионализма педагога в конкурсном движении «Учитель года Хабаровского края» (24 ч.). КГАОУ ДПО «Хабаровский краевой институт развития образования», 2023 год
3.  «Основы преподавания в соответствии с ФГОС и ФООП НОО» (72 ч.). ООО «Центр инновационного образования и воспитания» («Единыйурок.рф»), 2025 год
4. «Организация обучения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (73 ч.). ООО «Центр инновационного образования и воспитания» («Единыйурок.рф»), 2025 год
5. «Актуальные аспекты формирования навыков ИКТ-компетентности учителя в цифровой образовательной среде» (72 ч.). ООО «Центр инновационного образования и воспитания» («Единыйурок.рф»), 2025 год
6. «Противодействие коррупции в сфере образования» (72 ч.). ООО «Высшая школа делового администрирования» г.Екатеринбург, 2025 год
7. «Обработка персональных данных в образовательных организациях» (36 ч.). ООО «Центр инновационного образования и воспитания» («Единыйурок.рф»), 2025 год
8. «Содержание и технологии работы педагога по формированию навыков безопасного учасия детей в дорожном движении» (36 ч.). ФГГБУ культуры «Всероссийский центр развития художественного творчества и гуманитарных технологий» г.Москва, 2025 год
9. «Организация ранней помощи детям с нарушениями развития и риском нарушения развития согласно Стандарту оказания услуг по ранней помощи детям и их семьям» (36 ч.). КГАНОУ «Псилогия» г.Хабаровск, 2026 год

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

Стаж работы по специальности

Наименование направления подготовки и (или) специальности

психолого-педагогическое образование